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【小学综合素质知识】2021上海教师资格考试小学综合素质《“以人为本"的涵义》

2020-11-13 16:18:31| 来源:上海中公教育

所谓以人为本,其基本含义简要地说就是:它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定,强调人在社会历史发展中的主体作用与目的地位;他是一种价值取向,强调尊重人、解放人、依靠人和为了人,它是一种思维方式,就是在分析和解决一切问题时,既要坚持历史的尺度,也要坚持人的尺度。在教育教学活动中做到以学生的发展为本。

我们需要围绕这种基本含义,进一步从哲学上深入挖掘以人为本的具体内涵。以人为本是一个关系概念。人主要处在四层基本关系中:人与自然的关系、人与社会的关系、人与人的关系、人与组织的关系。我们可以从这四个层面的关系中具体解读以人为本的完整内涵。

,在人和自然的关系上,以人为本就是不断提高人的生活质量,增强可持续发展能力,即保持人类赖以生存的生态环境具有良性的循环能力。

第二,在人和社会的关系上。以人为本就是既使社会发展成果惠及全体人民,不断促进人的发展,又积极为劳动者提供充分发挥其聪明才智的社会环境。

第三,在人和人的关系上,就是强调公正,不断实现人们之间的和谐发展,既要尊重贫困群体的基本需求、合法权益和独立人格,也要尊重群体的能力和贡献,为他们进一步创业提供良好的人际环境。

第四,在人和组织的关系上,就是各级组织既要注重解放人和开发人,为人的发展提供平等的机会与舞台、政策与规则、管理与服务,又要努力做到使人们各得其所。

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原标题:2021上海教师资格考试小学综合素质《“以人为本"的涵义》

文章来源:http://www.unitygk.com/html/jiaoshi/yueduziliao/zhsz/

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(责任编辑:伍娴)

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